服饰民俗属于？

一、服饰民俗属于？

汉服，全称是“汉民族传统服饰”，又称汉衣冠、汉装、华服，是从黄帝即位到公元17世纪中叶（明末清初），在汉族的主要居住区，以“华夏－汉”文化为背景和主导思想，以华夏礼仪文化为中心，通过自然演化而形成的具有独特汉民族风貌性格，明显区别于其他民族的传统服装和配饰体系，是中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”、“锦绣中华”、赛里斯国的体现，承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术。

二、民俗服饰包含？

民俗服饰主要包括四类，第一类是衣着，第二类是各种附加的装饰物，第三类是对人体自身的装饰，第四类是具有装饰作用的生产工具，护身武器和日常用品。

三、河南服饰民俗特点？

　　河南自古以来，很重礼仪，传统的婚丧嫁娶以及现代的家庭礼仪社会礼仪都使河南的礼仪风俗在对古代礼仪扬弃的基础上推陈出新，更加丰富多彩。服饰载礼，重视礼仪的地方，对服饰的讲究更是不言而喻，河南是中华民族古文化的发祥地之一，从河南服饰的冠巾、衣裳、鞋袜、饰品，甚至儿童的服饰，如各地传统的婚俗中都穿红色旗袍，“背新娘”“抢亲”等，演变到现在很多地方穿西方婚纱，但是举行婚礼的方式还是我们传统的方式，并没有改变。我们的 礼仪，服饰习俗也在继承中变异。另外，河南很多地方的老人习惯在端午节的时候缝装着艾叶和香粉等的“香袋”让自家的儿童戴在一边胳膊上，象征避邪吉祥等，其发展和体现都可以说是中国礼仪和服饰民俗的一个缩影

四、最早土耳其人服饰？

土耳其人的服饰有着鲜明的民族特色。土耳其人的传统衣着为：男子头戴红色的高筒毡帽或呢帽，身穿长袍与灯笼裤。妇女则面罩黑纱，身着黑袍与灯笼裤。这种传统的穿着打扮方式，随着土耳其社会的发展与政教的分离，在日常生活中已不多见。

五、土耳其的服饰礼仪图片？

土耳其的传统服装有很多讲究。男人的传统服装有衬衣、短裤、毛袜、皮鞋。妇女的传统服装有两种，一种是头巾和头饰，棉衬衣，无裆裤很宽大；另一种是“三件头”，即三块布组成的长裙子，穿在衬衣和裤子外面。不过，如今土耳其的传统服饰往往只出现在农村，或者特殊的日子里，现代城市的人们都穿普通的裙子、衬衣等。

六、秘鲁民族服饰民俗？

秘鲁当地妇女将传统的印加服饰anacu加以改良，加入了鲜艳的色彩元素和多层次的衬裙，使其变成了众所周知的传统绣花花裙。不同地区服式会稍有不同，一条黑色裙子会搭配上各种不同颜色的腰带，在北部的皮乌拉高地，当地人们会在服饰上搭配鲜花。而在更南部的奇克拉约，裙子上则会搭配颜色鲜艳的毛纺lliclla。

在利马高地，裙子上有红色和黑色绣花边做为装饰。在胡宁（Junín）、卡哈马卡（Cajamarca）和库斯科，妇女们不再穿着黑色的裙子，她们裙子下面是一层层棉质的衬裙，裙边绣着华丽的金、银线。

在沿海地区，种植园的工人常穿着由棉花或尼亚纤维制成的披风。在丛林地区，一些部落男女佩戴cushma，这是一种两端缝合在一起的宽松束腰上衣，上完颜色后会用当地独具特色的几何图形加以点缀。

传统服装中的帽子一般是各种颜色的羊毛帽或草帽，但在安第斯山脉最寒冷的高地，人们往往佩戴带耳扇的毛线帽，这是一种能罩住耳朵的羊毛帽子，上面装饰着精美的几何图案。

不同地域的舞蹈需要配以不同样式的服装。在海岸地区，人们不再穿着棉质裙子跳马利内勒的舞蹈，取而代之的是绣花丝绸裙子。在安第斯山脉地区，剪刀舞舞者甚至用小镜子装饰他们精美的服饰，并在服饰背后绣上守护神形象。

七、服饰民俗传承的意义？

多彩的民族服装反映了了民族文化，物质文化和精神文化特征。

八、名词解释：服饰民俗？

往往与人们的社会地位、职业、经济条件交织在一起。

过去“官有官服，民有民衣”，各种身份、职业的服饰差别很大。

如今人们的生活节奏加快，衣着审美标准也不断更新，也形成了较稳定的服装款式（如西服、夹克、皮鞋）。

服饰的装饰美化功能已成为人们选择服饰的重要参考条件。

九、云南服饰民俗的起源？

因为云南民族众多，文化多彩多姿

十、服饰民俗的历史功能？

1、遮羞避体、防寒御暑的功能；

2、具有适应生产、劳作的功能；

3、具有识别社会角色和等级身份的功能。