石景山文化馆有个金声合唱团,其水平应该说居文话馆各合唱团之前列,同朝阳文话馆的水平不分仲博.在去年北京和唱音乐节比赛中位居第六,是唯一入围的文话馆合唱团, 团员以中老年为主也有少部分轻年人.我要说的是团里请的老师/指挥和钢琴伴奏水平很高,至少我是这样认为的
孩子喜欢唱歌，应该送他去合唱团练练吗，哪个比较好？
合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说，尤其培养其集体主义观念，提升合作意识。通过长期训练和活动，净化学生的心灵，让学生通过歌唱去体验真、善、美。
合唱团的孩子都非常守纪律，而且很容易与人沟通，不会变野。这是因为，合唱是一种群体艺术，需要具备很强的团队精神与责任感。而歌唱艺术又能让孩子们得到美的熏陶，从而形成良好的习惯和气质。不少家长说，孩子参加合唱团之后，从老师和同学那里学到了很多对孩子成长有帮助的东西：集体观念、协作精神。这些都是独生子女所欠缺的。
许多发达国家和地区，把学校的合唱活动当成培养学生高尚情操的一种手段。前苏联团中央书记克鲁普斯卡亚（列宁夫人）有一句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式。”合唱可以培养学生的团队精神，培养学生与学生之间相互合作、相互信任的意识。许多教育发达的国家和地区从幼儿开始就给孩子们灌输合唱的理念，在歌声中让孩子们从小就养成相互合作、相互信任和相互鼓励的意识。使孩子们认识到合唱中没有“我”，只有“我们”。只有大家通力协作才能把歌唱好，才能把一件事做好，成功的获得是靠大家共同的努力，而不是某一个人的表现。许多有经验的合唱老师都非常清楚，一支好的合唱团，并非每个队员都有一副好嗓子，而是依靠整体的力量去达到最好的效果。一个好的合唱团团员一定是一个合格的独唱演员；但是一个好的独唱演员却不一定是一个合格的合唱演员。
同时，有准确的节奏把握，由于优秀合唱团体在训练中，都会选择著名的中外经典作品，对于提升孩子的音乐鉴赏力很有好处。经过长期训练，视唱练耳等能力也明显加强，能够轻松快速的识谱。还有可能成为一个小指挥家了。同时还学会了科学的发声方法，孩子声音具有很强的可塑性，很多以前嗓音平平的孩子，通过长期训练，唱歌和说话的声音都变得悦耳多了。由于合唱特有的多声部和声训练，锻炼了孩子声音控制、集体合作以及抓准音高的能力。训练时间越长，和声观念越强，甚至有些孩子通过几年训练，自己都可以给歌曲配上二声部的能力。说不定未来的作曲家就这样诞生了……
合唱的好处就不一一列举了，确实太多了。还有更多的惊喜，等待着你进入了合唱学习训练中去慢慢发现。最后说一个很直观的比方：您听器乐独奏和在音乐厅里欣赏到的规模庞大的交响乐，是一样的感受么？
现在市区少年儿童活动中心都有合唱团，可以踊跃参与，随着自己的成长，可以到更专业更高水平的合唱团去锻炼自己。
现在孩子爱好都很广泛，但送到专业培训班后，会有很多原因，比之前的热度降低好多。个人觉得没有恐惧压力下，才会找到真正的爱好，然后会自发的学习下去，比如我闺女爱画画，我没给她送去培训班，在家一闲着就自己找笔和纸画，画了好多，相比那些缴费兴趣班，回来都要压着催着才肯练习